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初二偏科怎么办 初二偏科严重怎么纠正

在学习上偏科是常见的,那么如果偏科严重影响了成绩怎么办呢?家长应该怎么引导,学生应该怎么做呢?感兴趣的可以来了解一下!

初二偏科怎么办

第一,了解孩子为什么偏科?为什么不喜欢这门功课?为什么会觉得这门功课好难?甚至为什么会对这门功课恨之入骨?

1、有些是自己的兴趣爱好的原因,比如不喜欢政治课,觉得好无趣。

2、有些是因为觉得好难,比如几何证明题怎么也搞不清楚,比如就不喜欢数学。

3、有些是因为受周围同学的影响,比如他们不喜欢数学,那我也没有兴趣。

4、有些是因为老师上课风格的原因,或者老师长得不好看的原因。有些同学会因为某个老师长得好看,他的功课就会是满分。

5、有些是因为孩子某门功课考试的时候受过打击,产生害怕心理。

6、有些是受家庭氛围的影响,比如父母都是文科工编辑,都是大作家,所以我只喜欢语文,我对数学有点也爱不起来。

7、有些原因是因为孩子有点懒惰,对于一些烧脑的科目,总是不愿意动脑筋。

第二、分析原因,找到问题症结所在,解决问题。告诉孩子严重偏科的危害性,必须做到每门功课的齐头并进,鼓励孩子,树立信心。找到原因,消除所有不利的因素,提高孩子在偏科上的兴趣。比如是因为老师上课风格的原因,那就告诉孩子,消除对任课老师的看法,要敬重老师的劳动,发现老师的优点,和同学们一起投入到学习当中来。

第三、和孩子一起补缺偏科。如果有可能,家长可以每天在保证其他科目学习的情况下,多花时间陪着孩子一起补缺偏科,和孩子一起学习,寓教于乐,言传影响。然后再考试的时候,慢慢的尝到甜头。在开始的时候,给孩子一个上坡的助力。

初二偏科严重怎么纠正

偏科也就是某科或者某几科相对可以,另外几科却很差。这通常与孩子的兴趣和学习方法有关。兴趣是孩子最好的导师,它会引导孩子去探索和学习。方法是成功的关键,有方法才能有效率。

所以首先需要让孩子对那个学科感兴趣,不能打击孩子信心,从简单基础的学起,做些简单的题,学会了做对了 有了成就感有了自信就会慢慢感兴趣。还有就是要找到适合自己的学习方法,不同的学科不同的人学习方法不同,很多东西需要靠理解。预习和听课十分重要,即使预习时你感觉什么也看不懂也要预习,因为那样才能让你对它产生好奇,也就能让你在课堂上完全投入而不像听“天书”。很多问题需要独立思考,把常识真正转化为自己的,那样你才能用好它。

学习,不要盲目,不要急躁,循序渐进,找方法找窍门,多用脑。

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