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小学五年级的学习变化和建议有哪些

时间:2021-02-23 08:09:04来源:网络整理

在小学阶段,五年级算是高年级了,他们再有一年就要毕业,学习是非常重要的事情,一定不能忽视,此外,五年级的学习和其他年级的学习也不一样,大家要积极适应相关的变化,调整学习方法,这样才能度过关键期。今天分享相关的学习建议,一起来了解。

小学五年级的学习变化和建议有哪些

小学五年级的学习变化和建议有哪些

五年级学习内容以及难度都有了很大的变化,因此这一阶段会引发比较明显的分化情况。语文方面,孩子学的字词更难了,易错字多了,阅读和作文扣分也明显多了。这一阶段,课本的基础字词难度会更大;阅读方面则主要考察学生的阅读速度以及对于阅读文章的分析能力;而作文则需要学生有新颖的构思和恰当的修辞等。

英语方面,五年级是小学英语学习的分水岭。五年级应开始培养良好的英文素养,可以试着听你喜欢的英文歌曲,跟着唱。看英文影片,以愉快的心情去欣赏。还可以购买一些你喜欢的英文书籍去阅读。

从五年级开始,学习重点常识和难点逐渐和孩子们见面,这些常识点不仅是历年来小升初考察的重点,更是孩子展现实力的最好证明。较之四年级,五年级的专题增加了很多问题等,这些常识点使得大家的孩子开始对学习力不从心,拿不出学习该有的节奏。另外,在难度上的加深,梯度也十分明显,孩子一定要在学习上花更多的工夫。

学习方法的变化:善于总结,稳扎稳打,力争突破。

进入五年级,一定要明确这是孩子学习的关键,因为六年级大家的学习任务就是小升初复习,因此五年级时如果基础常识不够扎实的话,那大家到小升初时也会力不从心。

小学五年级的学习变化和建议有哪些

在五年级上学期,这是一个完全接纳新常识的阶段,重点、难点内容的增加,对大家这个阶段的要求就是总结常识点,而不是传统的“听课,完成作业”。面对有一定学习难度的内容,大家留下的问题会很多很多,题目的变化也会多种多样,大家要总结老师讲的常识点,总结做过的题型,在总结的过程中找到常识点的联系,在总结的过程中找出不同,总结越多,思考越多,超越也就会越多。

五年级上的建议:有自己的归纳整理本,坚持每日做一题,懂一题,将错题滚动练习,将常识点网状化,不懂就问,举一反三。

五年级下的建议:大家应当主动去接触各类考试题目,分析每个竞赛的特点,滚动做自己不会的题目,善于总结,在重点和热点上多花工夫,加深难度,找到适合自己的复习方法。

上考网点评

希翼小学生们能明确自己的学习目标,一步一个脚印的去实践,最后取得成功,加油!

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