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高中生怎么记笔记才能有好的效果

对于学生来说,课堂记笔记是非常重要的事情。俗话说好记性不如烂笔头,老师课上讲的常识不一定能全部理解,做一些笔记是有必要的,课后可以多多复习回顾。今天整理了关于高中生记笔记的内容,感兴趣的看过来吧!

高中生怎么记笔记才能有好的效果

高中生怎么记笔记才能有好的效果

记笔记是很好的行为,不是说记笔记就不好了,应该在记笔记的基础上。对所记录的内容,进行梳理,理解贯通,进行归纳总结,形成自己的一个常识架构和常识脉络,形成自己的东西。就是要在记笔记的基础上进行归纳,整理。这样形成的常识体系才是最牢固的,也是最可靠的。

还有一点就是要在记笔记的基础上进行复习。孔子有句名言:温故而知新,可以为师矣。

复习旧的常识就是学习的最好的方式,有时候当时不理解的东西,通过复习就可以重新来回忆理解。想起常识的内涵。并且通过多次的复习,也可以发掘新的常识。所以大家在记笔记的基础上,进行及时的复习,及时的去整理,整理自己的思路,整理自己的笔记。这样做才能够真正起到记笔记的作用。

学习是大脑高速运转,熟练运用大脑的过程,而不是仅仅是记忆的问题。如果仅仅靠这是记忆来学习,那就没有真正的学习。运用你的大脑,充分的去思考,总结归纳,形成自己真正的常识架构,这才是学习的本质。

高中生怎么记笔记才能有好的效果

高中生记笔记的误区有哪些

1、不是死记硬背

首先记笔记不是死记硬背。有些同学喜欢把笔记记了下来之后,又把笔记给背下来,其实这是不可取的。应该是在记笔记的基础上,去理解。灵活的掌握运用它,而不是死记硬背。那样,就是给自己的大脑较劲,就会越来越难,学习会越来越烦。所以不要死记硬背。

2、不是记下了不去管它

第二点要说的是,记笔记不是记下来就不去管他。有些学生。也知道要努力地学习,他们上课认真听讲,努力地去记笔记,记下来之后,心里对自己说,这常识我已经知道了,他们都在我的笔记上。然后就把自己记的笔记放在一旁,束之高阁。

其实你把笔记放在那里,笔记还是笔记,书本还是书本,常识还在那里,并没有进入你的大脑里。

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