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高中生成绩下降的直接原因有哪些

在高中阶段,学生们的目标比较明确,那就是拿到好成绩,为高考打好基础。但是高中的学习内容不少,想要一直保持前列不容易,可能一些原因成绩就下降了,这是很麻烦的事情。小编整理了高中生成绩下降的直接原因,关注!

高中生成绩下降的直接原因有哪些

高中生成绩下降的直接原因有哪些

1.学习时间很长,得不到有效的休息。

多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的常识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。有时候,上课、以及自习课容易走神,学过的部分容易被忘记掉。一些学生由于长时间得不到休息,身体素质也在下降,甚至生病,这样一来要想高效的学习,可能性不大。所以平时即使时间再紧,作业再多,也有保证自己睡眠时间!有些作业是可以选择放弃的!

2.重复着大量同样的内容,没有做到精简。

高三结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题,还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中,从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键,而不是毫无意义的沉浸在刷题的“满足感“!

3.学东西仅靠死记硬背,不理解其中的含义,同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。

现在的高考,很少考查哪些需要学生死记硬背的常识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果常识不能体系化,运用化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,每次参加访谈都有学生在问,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。

高中生成绩下降的直接原因有哪些

4.没有根据的自己的实际情况去安排学习规划。

无论是在博文中还是讲课中,一直强调,每个学生应该有两套学预案,一套是结合学校的教学情况,一套是结合自己遇到的实际问题。但是现实中,很多学生被动的跟着学校复习的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,问题摆在那,没有得到解决,你怎么会能做到不断的完善和进步呢?谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。

5.资源没有合理的运用。

作为高三的学生,要合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达。包括我班上的学生有很多也是如此,有的学生从来没有单独问过题目。如果有一天静下心想想,自己为什么丧失掉很多机会,很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。

6.心态因素的影响。

很多学生由于自己学习效率不高,害怕看到高考倒计时牌,因为在很大程度上,被时间追着跑,而不是自己合理的应用时间,还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题、瘸腿科目就很难补上了,随着时间离高考越来越近,变得很纠结,纠结这个词以前说明过——用一半的时间怀疑自己,用一半的时间来宽容自己,结果整天把自己弄得不快乐,什么问题都没有解决。

当然影响备考效率的心态因素很多,需要及时调整。除了以上六个方面之外,还有其它的一些因素,例如学生学习的方向、方法、应对考试策略等环节中存在不足,也会影响学习效率,毕竟是学习效率靠考试来检验。所以说,高三生在平时学习过程中一定要注意以上因素,防止陷入死循环中成绩出现下降现象!

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